لمتابعة أهم الأخبار أولاً بأول تابعوا قناتنا على تيليجرام ( فجر نيوز )

انضم الآن

تربية طولكرم تكرم جامعة خضوري ومدرسة بنات فاطمة الزهراء



تلفزيون الفجر الجديد – كرمت مديرية التربية والتعليم في محافظة طولكرم اليوم جامعة فلسطين التقنية خضوري ومدرسة بنات فاطمة الزهراء خلال احتفال في قاعة المديرية بحضور مديرة التربية والتعليم في المحافظة أ. نائلة عودة والنائبين ورئيس قسم الاشراف في المديرية وممثل عن جامعة خضوري ومديرة مدرسة بنات فاطمة الزهراء الاساسية ومعلمات الرياضيات وعدد من طالبات المدرسة المشاركات في نادي الرياضيات.

من جانبها قالت أ. نائلة عودة ان أي مبادرة تسهم في تحسين نوعية التعليم والتعلم هي موضع اهتمام وتقدير وما قامت به مدرسة بنات فاطمة الزهراء ضمن فعاليات معمل الرياضيات هو نتاج استراتيجيات جديدة في التعليم والابتعاد عن نهج التلقين وتوظيف التعلم النشط الذي يعتمد على الطالب كمحور للعملية التعليمية.

وأضافت عودة ان التربية والتعليم تعتمد نهج الشراكة مع المؤسسات انطلاقا من قناعة راسخة ان التعليم مسؤولية مجتمعية حيث ان هذا النشاط هو ناتج عن شراكة جناحي الوزارة التعليم العام والعالي، وثمنت عودة مبادرة مدرسة فاطمة الزهراء التي نتجت عن ادارة حكيمة وفريق عمل رائع من المعلمات وعن دعم جامعة فلسطين التقنية خضوري بإدارتها وطاقم التدريس فيها وطلبتها المتدربين.

وشكرت  الدكتور مروان عورتاني لتعاونه الدائم مع مديرية التربية والتعليم والهيئة التدريسية في الجامعة والطلبة المتدربين لإنجاحهم فعاليات معمل الرياضيات، كما شكرت مديرة المدرسة أ. سمر عبد القادر ومعلمات مبحث الرياضيات في المدرسة وطالبات نادي الرياضيات.

من جانبه قال رئيس قسم الاشراف التربوي في المديرية أ. ابراهيم بكر أن الوسيلة التعليمية ركن مهم في عملية التعليم والتعلم وفي تحسين نوعية التعليم وذلك من خلال اعطاء الطلبة فرصة أكبر للمشاركة الفاعلة وربط المعرفة بسياقها الحياتي، وأضاف بكر أن الوسيلة التعليمية الجيدة والهادفة من شأنها تبسيط وتسهيل المفاهيم في مادة الرياضيات التي عادة ما يجد الطلبة فيها بعض الصعوبة.

وفي نهاية اللقاء تم تكريم جامعة فلسطين التقنية ممثلة برئيسها د. مروان عورتاني و د. محمد جرار و د. رندة العالم و د. داينا تيما ومديرة المدرسة أ. سمر عبد القادر ومعلمات الرياضيات في المدرسة والطالبات المشاركات في ترتيب المعرض وتوظيف وسائله.

الرابط المختصر: